Развитие познавательных способностей.
Большую роль в процессе учебной деятельности школьников начальных классов играет уровень развития познавательных процессов: внимание, восприятие, наблюдение, воображение, память, мышление. Развитие и совершенствование познавательных процессов будет больше эффективным при целенаправленной организованной работе. Программа курса «Развитие познавательных способностей» направлена на развитие творческого мышления обучающихся, их интереса к математике, на формирование системы прочных математических знаний и умений, готовности к саморазвитию.
Курс «Развитие познавательных способностей» представляет систематические интеллектуально-развивающие занятия для обучающихся 1 – 4 классов.
В основе заданий, которые предлагается выполнить детям, лежит игра, преподносимая на фоне познавательного материала. Известно, что, играя, дети всегда лучше понимают и запоминают материал. При этом идёт развитие основных интеллектуальных качеств: умения анализировать, синтезировать, обобщать, конкретизировать, абстрагировать, переносить; а также развиваются все виды памяти, внимания, воображение, речь, расширяется словарный запас. Данный курс создаёт условия для развития у детей познавательных интересов, формирует стремление ребенка к размышлению и поиску, вызывает у него чувство уверенности в своих силах, в возможностях своего интеллекта. Система, представленная на занятиях по специальному курсу РПС, задач и упражнений позволяет успешно решать проблемы комплексного развития различных видов внимания, памяти, наблюдательности, воображения, быстроты реакции, помогает формированию нестандартного мышления.
Задания на развитие внимания
Способствуют формированию таких важных умений, как умение целенаправленно сосредотачиваться, вести поиск нужного пути, находить самый короткий путь, решая двух-трех ходовые задачи.
Задания, развивающие память
В результате таких упражнений учащиеся осмысливают и прочно сохраняют в памяти различные термины и определения. Вместе с тем у них увеличивается объем зрительных и слуховых запоминаний, развивается смысловая память, восприятие и наблюдательность, закладываются основы для рационального использования сил и времени.
Задание на развитие и совершенствование воображения
Задания, развивающие мышление
В процессе таких упражнений дети учатся сравнивать различные объекты, выполнять простые виды анализа и синтеза, устанавливать связи между понятиями, учатся комбинировать и планировать.
Некоторые виды упражнений готовят учащихся к выполнению тестовых заданий.
Занятия подходят как для детей, имеющих различные проблемы в обучении, так и для детей, мотивированных на обучение. Основное время на занятиях занимает самостоятельное решение детьми поисковых задач. Благодаря этому появляются хорошие условия для формирования у детей самостоятельности в действиях, способности управлять собой в сложных ситуациях.
На изучение курса «РПС» в каждом классе начальной школы отводится 1 ч в неделю. | 
